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Poco a poco Pablo va "pronunciando" palabras (lo pongo entre comillas porque ya se sabe que las palabras que dice un niño pequeño solo las entienden sus padres. Y no todas). Una de las que le enseñamos desde bien pequeñito, sobre todo durante las horas en el Centro de Atención Temprana, es "más". Debería decirla cuando quiera más de alguna cosa, claro. Y cuando quiera repetir algo también se puede utilizar.

Es una palabra fácil, sencilla (la "a" muy abierta) y claramente relacionada con algo que al niño le gusta y querría repetir. Es decir, una palabra ideal para que la asimile rápidamente y la use enseguida. Pero sucede, como siempre con nuestro Pablo, que aprende algo, quizá lo usa un poco y luego parece que lo olvida. Nuestra sorpresa fue grande cuando, después de bastante tiempo sin oírle el "más" ese tan peculiar que dice, se lanzó a decirlo claramente cuando su abuelo le tenía emocionadísimo con unas pompas de jabón.

Aquí os lo dejo.

Nota: No hay nada como llevar un ipod en el bolsillo a todas horas.... siempre preparado para grabar un vídeo en pocos segundos.


Pablo 20 de agosto de 2011

Risas de verano

A todos los niños les gusta que les persigan. Pablo no es una excepción. Aquí un ejemplo de lo bien que lo pasa cuando jugamos a perseguir.

Y lo mejor de todo es que le encanta ver este vídeo y se ríe y se pone igual de nervioso que lo estaba en él.

¿A que se te escapa una sonrisa?


Pablo 29 de julio de 2011

No habla pero..... ¡canta!

Hemos pasado un mes fuera de casa, de vacaciones. Ha sido un cambio para todos: nueva casa, nuevas rutinas, nuevos horarios, nuevas actividades... ¡Si hasta hemos tenido piscina y/o mar todos los días!

Pablo ha cambiado mucho. Se le sigue notando que crece, que aprende, que hace cosas nuevas... y también las de siempre. Una de las que más nos ha asombrado es que un buen día, de repente, le vimos cantar (como siempre, con su tono y su tempo adecuados) la canción del chupetito de los Lunnis, esa que le cantaba su madre cuando era bebé para dormirse.

Además de los nuevos dibujos de Timmy Time, de Chuggington, de Pocoyó,... que le hemos grabado porque parece que le gustan, siempre recurrimos a los Cantajuegos y a los Lunnis de vez en cuando. Durante estas vacaciones pusimos una vez el Cantajuego 1, que hacía bastante tiempo que no oía. Y vimos que lo disfrutaba especialmente.

Pablo siempre ha tenido buena memoria. Otra cosa es que quiera usarla, claro. Y al ver sus canciones de hacía tanto tiempo, al recordar las melodías y movimientos que hacen los cantantes al cantarlas, se animó a repetirlos, bailar (¡sí!, ¡también baila!) y a cantar un poco.

Os pongo el vídeo de rigor, que grabamos ya en casa de vuelta de vacaciones porque ahora, casi siempre, canta con las canciones. Y hemos visto que no solo con la del chupetito, que se sabe y canta desde el principio al final, si no que muchas otras las tararea e incluso repite lo que dicen en algunos episodios de sus dibujos favoritos (Little Einsteins, por ejemplo, aquel del "¡Despegueeee!"). Y a veces, cuando le decimos algo ("¿Qué quieres, hijo?"), repite los sonidos de nuestra frase.

A ver si tenemos suerte y entra en una etapa de copia que será muy importante para él a la hora de aprender de los demás. Si lo juntamos con que cada vez usa más la mirada (nos la busca y la mantiene) para ver nuestros gestos (incluso repite guiños que le hacemos y expresiones sencillas como sonrisas), esperemos que se abra una puerta que abriremos de par en par en cuando podamos.


Pablo 3 de agosto de 2011